РОЛЬ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ФОРМИРОВАНИИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ В ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ

Authors

  • Уролова Максуда Хабибуллаевна магистрант Наманганского государственного педагогического института

Keywords:

Ключевые слова: иностранный язык, межкультурная компетенция, глобализация, коммуникация, толерантность, образование, культура.

Abstract

В статье рассматривается значение изучения иностранных языков как ключевого инструмента формирования межкультурной компетенции студентов в эпоху глобализации. Автор анализирует современные тенденции в преподавании иностранных языков, подчеркивая необходимость интеграции лингвистических и культурологических подходов в образовательный процесс. Особое внимание уделяется роли иностранного языка как средства не только общения, но и понимания культурных различий, что способствует развитию толерантности, глобального мышления и профессиональной мобильности будущих специалистов.

 

References

1. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура. — М.: Индрик, 2005.

2. Бим И.Л. Теория и практика обучения иностранным языкам в школе. — М.: Просвещение, 2012.

3. Хуторской А.В. Компетентностный подход в современном образовании. — М.: Академия, 2013.

4. Сафонова В.В. Изучение иностранных языков как средство формирования межкультурной компетенции. — М.: Еврошкола, 2001.

5. Kramsch, C. Language and Culture. — Oxford: Oxford University Press, 1998.

6. Byram, M. Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence. — Multilingual Matters, 1997.

7. UNESCO. Intercultural Competences: Conceptual and Operational Framework. — Paris: UNESCO, 2013.

Downloads

Published

2025-10-16