ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В ШКОЛАХ С НАЦИОНАЛЬНЫМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ
Abstract
В данной статье рассматривается особенности преподавания русского языка в иноязычной культуре, особенности культурного контекста, мультиязычной среды. Представлены примеры сравнения грамматик двух и более языков для успешного обучения. Предлагаются решения возможных проблем при обучении грамматике русского языка в связи с отсутствием некоторых языковых явлений в грамматике родного языка обучаемых.
Ключевые слова: культурный контекст, мультиязычная среда, коммуникативно-деятельный подход, сравнение языков
References
Дзюба Е.В., Массалова А.Э. Психолого-педагогические, социокультурные и методические основы преподавания русского языка как неродного/иностранного//Филологический класс. Издательство: Уральский государственный педагогический университет. – 2017. - №3. – С. 41-46.
Д. М. Файзиев «Преподавания русского языка как иностранного». Узбекистан, Ташкент – 2021.
Е. Меланченко «Актуальные проблемы преподавания русского языка как иностранного». Экономика и социум. – 2021. - № 11
