ОРГАНИЗОВАТЬ УРОКИ РОДНОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ НА ОСНОВЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Abstract
Начальные классы являются этапом обучения, на котором наиболее активно применяются и создаются новые педагогические и информационные технологии. Ярким доказательством нашего мнения является то, что одна из самых современных форм педагогической технологии, которая иногда просматривается и на других этапах, перенесена на мультимедийное обучение по некоторым предметам в масштабе всего этапа. В статье речь идет об организации уроков родного языка в начальных классах на основе инновационных технологий
References
Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. - М.: Педагогика, 1989. - 256 с.
Есарева З.Ф. Особенности деятельности преподавателя высшей школы. - Л., ЛГУ. 1974.
Королев Ф.Ф. Системный подход и возможности его применения в педагогических исследованиях//Сов. Педагогика, 1970. № 9. -С. 103-115.
Кузьмина Н.В. Методы системного педагогического исследования. - Л., ЛГУ, 1980.
