INNOVATSION TEXNOLOGIYALARNI TA'LIM JARAYONIGA QO‘LLASHDA YUZAGA KELADIGAN PEDAGOGIK MUAMMOLAR VA ULARNI BARTARAF ETISH USULLARI
Abstract
Tezisda innovatsion texnologiyalarni ta’lim jarayoniga joriy etish jarayonida yuzaga keladigan pedagogik muammolar va ularni samarali bartaraf etish yo‘llari tahlil qilinadi. Bugungi globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida ta’lim tizimi faqatgina an’anaviy metodlarga tayangan holda yuqori natijalarga erisha olmaydi, balki zamonaviy axborot-kommunikatsiya vositalari, interaktiv platformalar, sun’iy intellekt asosidagi o‘qitish tizimlari kabi ilg‘or pedagogik texnologiyalardan foydalanishni talab etadi. Shu bilan birga, bunday yangiliklarni tatbiq etishda o‘qituvchi va o‘quvchilarning raqamli savodxonligi yetarli darajada shakllanmaganligi, metodik ta’minotning mukammal emasligi, texnik resurslarning yetishmovchiligi hamda pedagogik yondashuvlarning moslashuvchan emasligi kabi muammolar vujudga kelmoqda. Tezisda mazkur muammolarni chuqur ilmiy tahlil qilish, ularning kelib chiqish omillarini aniqlash va xalqaro tajriba asosida ularni bartaraf etish mexanizmlarini ishlab chiqish ustuvor vazifa sifatida ilgari suriladi. Tadqiqotning ilmiy yangiligi shundan iboratki, unda innovatsion texnologiyalarni ta’limga integratsiya qilish jarayonida yuzaga keladigan qiyinchiliklar tizimli yondashuvda baholanadi hamda kompleks pedagogik choralar asosida hal etish strategiyalari taklif etiladi.
References
1. Saidovna, R. S. (2025). Bo‘lajak pedagoglarda nostandart yondashuvlar asosida pedagogik yangiliklarni loyihalash va hayotga tatbiq etish ko ‘nikmalarini shakllantirish. Pedagogik tadqiqotlar jurnali, 3(2), 3-5.
2. Atxamjonovna B. D., Shоhbоzbek E. RESPUBLIKAMIZDA MAKTABGACHA TA'LIMDA YOSHLARNING MA'NAVIY DUNYOQARASHINI SHAKLLANTIRISH //Global Science Review. – 2025. – Т. 4. – №. 5. – С. 221-228.
3. Jumanova, F. (2023). Bo‘lajak o‘qituvchilarning innovatsion kompetensiyasini rivojlantirish tamoyillari. Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali, 1(1).
4. Abdusattarovna O. X., Shоhbоzbek E. IJTIMOIY FALSAFADA ZAMONAVIY PEDAGOGIK YONDASHUVLAR ASOSIDA SOGʻLOM TURMUSH TARZINI SHAKLLANTIRISH //Global Science Review. – 2025. – Т. 4. – №. 5. – С. 175-182.
5. Feruzovich, A. F. (2024). Pedagoglarni tayyorlashda innovatsion yondashuvlar va pedagogik sharoitlar. Scientific approach to the modern education system, 3(25), 346-351.
6. Diloram M., Shоhbоzbek E. O’ZBEKISTONDA YОSHLАRNING MА’NАVIY DUNYО QАRАSHINI RIVОJLАNТIRISHNING РEDАGОGIК АSОSLАRI //Global Science Review. – 2025. – Т. 4. – №. 5. – С. 207-215.
7. Sulaymanova, D. (2024, May). Bo‘lajak o‘qituvchilarning kreativ tafakkurini rivojlantirishda loyihaga asoslangan o ‘qitish tеxnologiyasining ahamiyati. In conference proceedings: fostering your research spirit (pp. 640-645).
8. Maxliyo S., Shоhbоzbek E. YOSHLARNING MA'NAVIY DUNYO QARASHINI SHAKILLANTIRISDA MAKTABGACHA TA'LIMNING O’RNI //Global Science Review. – 2025. – Т. 4. – №. 4. – С. 83-89.
9. Nozima A., Shоhbоzbek E. TA’LIM MUASSASALARIDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARINI JORIY ETISHNING BOSHQARUV STRATEGIYALARI //Global Science Review. – 2025. – Т. 4. – №. 2. – С. 23-32.
