BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA “HADIS” NAMUNALARINI O‘QITISH USULLARI

Abstract

Dunyoda hech bir buyuk shaxsning so‘zi yoki u haqidagi ma’lumotlar,  payg‘ambarimiz Muhammad sollallohu alayhi vasallamning so‘zlari va hayotlari singari aniqlik bilan saqlanib qolinmagan. Hattoki, o‘zimiz ham bundan bir necha kun oldin o‘zimiz aytgan so‘zlarni so‘zma so‘z aytib berishimiz amri mahol. Lekin sahobalar va ulardan keyingi mas’uliyatli musulmon ulamolarning sharafli xizmatlari sababli, hadislar Rasululloh sollallohu alayhi vasallamning og‘izlaridan qanday eshitilgan bo‘lsa, xuddi shundayligicha bizgacha yetib kelgan. Ilm shunday bir ne’matki uni egallash har birimiz uchun ham farz, ham qarzdir. Sababi ilmli inson hech qachon xoru zorlik ko‘rmaydi. Xoh dunyoviy, xoh diniy ilm bo‘Isin, ikkalasini mushtarak tarzda o‘rganish lozim. Ilmli kishi ma’rifatparvar, odob-axloqli, komil insondir. Ma’rifatparvar, olimu fuzalolargina insoniyatni yorug‘ yo‘l tomon boshlay oladilar. Ilm o‘rganmasdan hech narsaga erisholmaymiz.Insonning chiroyini namoyon qiluvchi go‘zallik bu uning odob-axloqidir.