TARIX DARSLARINI O’QITISHDA VIRTUAL MUZEYLARDAN FOYDALANISH AHAMIYATI
Abstract
Ushbu maqolada virtual muzeylar, ularning ahamiyati, jahon virtual muzeylarida 3D navigatsiyalar, virtual muzeylar faoliyatidagi axborot texnologiyalarining o‘rni va sayohatchilarni virtual muzeylar faoliyatiga qiziqtirish. Ayni shu sababdan esa raqamli texnologiyalardan foydalangan holda muzey pedagogikasini tashkil qilish ko‘nikmasini oshirish kerak bo‘ladi. Bu muammolar yechimi esa ushbu maqolada ko‘rib o‘tamiz.
Kalit so‘zlar: Virtual muzey, avtomatlashtirilgan axborot tizimi, raqamlashtirilgan muzeylar, IT, 3D-modellashtirish, virtual sayohat, IBMR (Tasvirga asoslangan ko‘rsatish va modellashtirish).
References
Ismailova J. X., Nishanova K. S., Muxamedova M. S. Muzey va jamiyat. – Toshkent: Chi nor ENK, 2015. – B. 92.
Lichtwark A. Obungen in der Betrachtung von Kunstwerken. – Berlin: Verlag von Bruno Cassire, 1909. – P. 130.
Л. Л. Калинина. Музeй и школа. Пeдагогика сотрудничeства. Музeйная пeдагогика. Сб. научных статeй. Выпуск 1. Изд. СГПИ. 1996.
И. А. Морозова. Музeйная пeдагогика в Сeти. Прeподаваниe истории в школe. 8. 2007.
Z. E. Tovboyev. Maktab muzeyi — O‘lkashunoslik manbalaridan foydalanish samaradorligini oshirishning muhim vositasi //Xalq ta’limi j. — Т.:2007. — 6. — Б. 106– 113.
Z. E. Tovboyev. Maktab muzeylari barkamol shaxsni shakllantiruvchi muhim pedagogik bo‘g‘in sifatida //Maktab va hayot j. — Т.: 2008. — 5. — Б. 24–25.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining «Raqamli O‘zbekiston — 2030» strategiyasini tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida farmoni. PF-6079-son 05.10.2020 y.
https://www.google.com/culturalinstivite.
https://uz.unansea.com/grafika-dasturlari-turlari-vaimkoniyatlari/
