TARIX DARSLARINI ÒQITISHDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH
Keywords:
Kalit so`zlar: Ijtimoiy va gumanitar fanlar, tarix, maʼnaviyat, o’qituvchi va o’quvchilar, tadqiqotlar, yangi pedagogik texnologiyalar, millat istiqboli, “Klaster”, “Aqliy hujum”, “Venn diagrammasi”.Abstract
Ushbu maqolada tarix darslarini òqitishda interfaol metodlardan foydalanish haqida so`z yuritilgan bo`lib, tarix darslarida zamonaviy interfaol, qiziqarli o'yinlar usullardan foydalanishning ahamiyati va izlanuvchan pedagog o’qituvchi darslarda “Blits-so’rov”, “Rost-yolg’on”, “Bilmaganingni o’rgan, o’rganganingni –o’rgat”, “Klaster”, “Aqliy hujum”, “Venn diagrammasi”, FSMU, “Kichik guruhlarda ishlash”, “Xotira mashqi”, “Debatlar”, “Ta’rif egasini toping”, “Zanjirli savol-javob” kabi zamonaviy interfaol usullaridan foydalanish kabi fikrlar yoritilgan.
References
N.N.Azizxo’jayeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat.-T.: TDPU. 2003.
Asqarov A. O‘zbekiston mustaqilligi sharoitida tarix fanining vazifalari.-“O‘zbekistonda ijtimoiy fanlar” 1992. No 7-8.
Gaffarov YA, Gafforova M. O‘zbekiston xalqlari tarixini o‘qitish usullari.T., 1996.
