MAKTAB O‘QUVCHILARINING INDIVIDUAL PSIXOLOGIK XUSUSIYATINI INOBATGA OLIB TA’LIM VA TARBIYA BERISHNING AHAMIYATI

talaba Erkaboyeva Maxliyoxon SHukurjon qizi Ilmiy raxbar- Jurayev Xaydarjon Odilboyevich

Authors

talaba Erkaboyeva Maxliyoxon SHukurjon qizi Ilmiy raxbar- Jurayev Xaydarjon Odilboyevich University of business and science Psixologiya yo‘nalishi birinchi bosqich talabasi

Abstract

Ushbu maqolada boshlang’ich ta’limda o’quvchilarining individual psixologik xususiyatlarining bilib , shundan kelib chiqqan xolatda ularga ta’lim va tarbiya berishning nazariy jixatdan yoritildi.

References

1. Z. Nishanova, G. Alimova. Bolalar psixologiyasi va uni o‘qitish metodikasi. O‘quv qo‘llanma. – T.: O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jamg‘armasi nashriyoti, 2006. 160 b.

2. Sodiqova Sh. Maktabgacha pedagogika. – T., ”Tafakkur bo’stoni”, 1992.

3. Xasanboeva O.U. va boshq. Maktabgacha ta`lim pedagogikasi. T.: Ilm ziyo. 2006.

4. A.V.Retrovskiy va boshqalar. Umumiy psixalogiya. T.:,,O ‘qituvchi”.-1992.

5. P.I.Ivanov.Umumiy psixalogiya.-Toshkent. -2007.