http://woconferences.com/index.php/SIIME/article/view/2131
Abstract
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinfda ona tilini o‘qitishda xorijiy tajribalardan foydalanish imkoniyatlari, ilg‘or pedagogik yondashuvlar va innovatsion texnologiyalar tahlil qilinadi. Xorijiy tajribalarni mahalliy sharoitga moslashtirish, o‘quvchilarning nutqiy faolligini oshirish hamda zamonaviy texnologiyalar orqali ta’lim sifatini yuksaltirishga alohida e’tibor qaratilgan. Shuningdek, interfaol darslar, o‘yinli metodlar, multimediali taqdimotlar va onlayn platformalardan foydalanishning samaradorligi misollar orqali ochib berilgan.
References
1. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent, Ma’naviyat, 2008. – B. 87.
2. İbragimova M., Shermatova H. Ta’lim jarayonida faol usullarni qo‘llash. Uzluksiz ta’lim.- T.: 2005. 5-son, - 16-17 b.
3. Imomova E., Shodieva K. Darsda qo‘llaniladigan o‘yinlar // Xalq ta’limi. -1990. -№ 2. –B. 46.
4.Yo‘ldosheva N. Ona tili darslarida o‘yin va boshqotirmalardan foydalanish // Xalq ta’limi. -1991. -№ 3. –B. 42-45.
5.Tolipova R. O‘zbek tilini o‘rganishda o‘yin usullari. //Til va adabiyot ta’limi. -1993.-№4. –B. 34-35.
6.Bobomurodova A. Ona tili ta’limi jarayonida o‘yin-topiriqlardan foydalanish: ped. fan. nomz. diss avtoref. –T.: 1997. –B.10-11
7.Shodmonqulova D. Ona tili ta’limida keys texnologiyasidan foydalanish //Til va adabiyot ta’limi. -2015. -№5. –B. 17.
8.Muhitdinova X. Til ta’limida videomatnlar qanday uyg‘unlashadi. //Til va adabiyot ta’limi. -2015. -№8. –B. 15.
