Мировоззренческие взгляды Л.Н.Толстого в трилогии «Детство. Отрочество. Юность»

Authors

  • Даминова Бахора Магистрантка второго курса факультета русского языка и литературы :
  • Ходжиметова Д. Д. Научный руководитель доц. кафедры русской литературы и методики ее преподавания

Keywords:

Ключевые слова: Творчество, диалектика души, образ, тематика детства, цикл произведений, новаторство.

Abstract

Данная статья посвящена становлению мировоззренческих позиций у великого мастера слова Л.Н.Толстого

 

References

.Дробат Л.С. О трилогии Л.Н.Толстого. // Яснополянский сборник - 1980. Тула, 1981. С.65-76.

.Дюжакова С.Г. Концепт «любовь» в сознании литературного героя (на материале трилогии Л.Н.Толстого «Детство. Отрочество. Юность») // Филологические записки. Вестник литературоведения и языкознания. Вып. 28-29. Воронеж, 2009. С.412-415.

.Есин А.Б. Психологизм русской классической литературы. М.: Просвещение, 1988. С.140-56.

.Живолупова Н.В. Время в сюжете (трилогия Толстого и «Подросток» Достоевского) // Л.Толстой и русская литература. Горький, 1976. С.37- 44.

.Изместьева Н.С. «Слово творящее» в романе «Подросток» // Роман Ф.М.Достоевского «Подросток»: возможности прочтения. Сборник ст. Педагогические идеи русской литературы: материалы конференции. Коломенский гос. пед. Ун-т. Коломна, 2003. С. 156- 162.

Published

2023-02-22