UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARIDA MUSIQA FANINI O`QITISHNING DOLZARB MASALALARI
Abstract
maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida musiqa fanini o`qitishning dolzarb masalalari, bugungi kunda musiqa ta’limi oldiga qo‘yilgan vazifalar, musiqa fanining o‘ziga xos xususiyatlari, kompetnsiyaviy yondashuvlarga asoslangan ta’lim jarayonida o‘quvchiga ehtiyojlarga asoslangan ta’lim va tarbiya berish masalalari haqida so‘z boradi. Musiqa darslarida o‘quvchilarda umummadaniy kompetensiyalarni shakllantirishning zarurati va unga mos metodik tavsiyalar ishlab chiqishda o‘qituvchiga qo‘yilgan talablar bayon etiladi.
References
”Musiqa madaniyati darslarida yangi axborot texnologiyalaridan foydalanish usullari”. Saidmetova Mushtariybegim. Kurs tili. Urganch, 2016.
Jahon musiqasi tarixi fanidan oʻquv qoʻllanma: Gʻarb musiqa san’atining XVIII asrgacha shakillanish va rivojlanish davri/ G. va R. Tursunova – Toshkent 2017
Doston navolari/ B. Matyoqubov – Toshkent 2009
Mahkamova, S. R. (2021). MAKTAB O'QUVCHILARIDA MUSIQA MADANIYATI DARSLARINING INTEGRALLASHUVI. Scientific progress.
Xalilova, M. M. (2021). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTIDA MUSIQA TALIM TARBIYASINING DOLZARBLIGI. Scientific progress.
Mahkamova, S. R., & Shahzod, G. (2021). O ‘QUVCHILAR TARBIYASIDA MUSIQA FANINING TUTGAN O ‘RNI. Scientific progress.
Mahkamova, S. R., & Obidova, S. P. (2021). MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASALARIDA BOLALARNI MUSIQIY TARBIYALASH VA TA’LIM BERISH. Scientific progress.
www.musiqa.uz
