BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING MATEMATIK FIKRLASH QOBILIYATINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI
Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematika shakllar,amallar va masalalarni fikrlash qobilayitini o‘stirish usullari ko‘rsatilgan.Bu qobiliyatlarni rivojlantirish uchun turli xil o‘qitish metodikalaridan foydalanish usllari va tartiblari ko‘rsatilgan.
References
1.Najmiddinova X.Y. “Matematik tasavvurlarni shakllantirish”,-Toshkent: “Yoshlar nashriyoti uyi ”, 2020.
2.Tojiboyeva G., Shanasirova Z., Xo‘jayev A.A., Davletov E., Abdullayeva M. “Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi” , -Toshkent , 2021.
3.Maxmudova D.M., Siddiqov Z.X., Yusupova A.K. “Matematika o‘qitish metodikasi”, -Toshkent : “History and page”, 2022.
4.Musurmonova M., “Matematika o‘qitish metodikasi” o‘quv qo‘llanma, - Chirchiq: “Nazokathon ziyo print”, 2023.
5.O‘G‘LI, E. D. Y. (2022). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini kuch sifatini rivojlantirish va sport turlariga saralash. Scienceweb academic papers collection.
6.Quvondiqov, S. S. (2022). Dynamic situation as a meta way of perception and understanding of competitive activity in martial arts.
7.Кувондиков, С. С. (2023). Structure and long-term dynamics of competitive activity of highly qualified basketball players. инновации в педагогике и психологии, 6(3).
8.Quvondiqov, S. S. (2023). Vatanparvarlik tarbiyasiga kompetensiyaviy yondashuvni tadbiq etish ijtimoyi zarurat sifatida. Pedagogika, 1(3), 33-37.
