O‘QUVCHILARNI MUSTAQIL VA MANTIQIY FIKRLASHIDA SAVOL VA TOPSHIRIQLARNING O‘RNI

Abstract

Ushbu maqola oliy va o‘rta ta’lim muassasalarida dars mashg‘ulotlarini tashkil etishda o‘quvchi va talabalarni darsga bo‘lgan e’tiborini kuchaytirish, fanga bo‘lgan qiziqishlarini shakllantirish, ijodiy, erkin va mustaqil fikrlashini rivojlantirish,mantiqiy topshiriq va savollar o‘quvchilarni to‘g‘ri fikrlashga nutqini erkin bayon etishga, masalaga to‘g‘ri yondashishga, shu jumladan, fikrlar o‘rtasidagi aloqadorlikni muhokama qilib, tanqidiy fikr bildirish to‘g‘risida tahlil etilgan.