PEDAGOGICAL FOUNDATIONS OF ENGLISH LANGUAGE TEACHING
Abstract
Teaching English online with the use of various kinds of Internet technologies is currently a very relevant topic. The online format gives students new opportunities in the process of learning the English language, and also helps to learn to solve emerging problems on their own and to be personally responsible for the learning process. However, it should be noted that the effectiveness of teaching English as a foreign language using such methods depends to a large extent on the student's personal interest in learning it. The issue of integrating the Internet into education, particularly its application in teaching foreign languages, is currently very relevant since many goals and objectives of teaching are realized in the most efficient way. This article is a brief analysis of the advantages and disadvantages of teaching English online, which will be useful for teachers organizing the teaching and learning process in an online format.
References
Андреев, А.А. Дистанционное обучение: сущность, технология, организация /А.А. Андреев, В.И. Солдаткин. – М.: Издательство МЭСИ, 1999. – 196 с.
Захарова, Г.И. Формирование информационной образовательной среды высшего учебного заведения: автореф. дис д-ра пед. наук: 13.00.01:/ Г.И.Захарова. –Тюмень: Тюмен. гос. ун-т, 2003. – 46 c.
Кочергин И.Г. Философско-методологические и исторические аспекты глобальной информатизации современного обществ // Вестник ТГУ. – Выпуск 12. – 2012. — С. 82-89
Никуличева, Н.В. Внедрение дистанционного обучения в учебный процесс образовательной организации: практ. пособие / Н.В. Никуличева. – М.: Федеральный институт развития образования, 2016. – 72 с
Полат Е.С. Некоторые концептуальные положения организации дистанционного обучения иностранному языку на базе компьютерных телекоммуникаций // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 5. – С.6–11.
Смирнова, В.А. Особенности формирования современных информационно- образовательных сред / В.А. Смирнова // Ярославский педагогический вестник. — 2015. — № 6. — С. 38-43
Трайнев, В.А. Дистанционное обучение и его развитие (Обобщение методологии и практики использования) / В.А. Трайнев, В.Ф. Гуркин, О.В. Трайнев. — М.: Дашков и К, 2007. — 292 с.
Ширшов, В.Е. Организация учебной деятельности на основе информационно- коммуникативных технологий / В.Е. Ширшов. — М.: Логос, 2006. — 269 с
Щенников С. А. Открытое дистанционное образование / С.А. Щенников. – М.: Эйдос, 2002. – 558 с.
https://campustechnology.com/Articles/2018/01/11/7-Ed-Tech-Trends-to-Watch-in- 2018.aspx?Page=1
